ELSA (暫存檔區)

今天陽光特別耀眼
難得早起，卻是有史以來的遲到
基本上，今天六點多就被人家打電話叫醒
要讓我從睡夢中驚醒還真不是一件容易的事情
一般來說，即使我在睡覺的時候有接了電話
通常我都會忘記電話的內容
不過今天一早就有人打電話來跟我聊天
一聊還聊了半小時多
我只能說

雖然現在還是有點恍惚
因為剛剛又手賤，忍不住又想亂改BLOG
弄了半天，還是覺得原本這樣比較好
於是又只是小地方變動，
人怎麼可以這麼無聊阿！
明明事情就已經作不完哩、明明就已經火燒屁股的緊迫
教甄的考試、研究所的論文、個人資料檔案
太瘋狂了！
媽阿～

今天下午還要代課，
似乎總是在忙到極點的時候，
才會特別有閒情逸致的想法，
才會特別想要寫網誌！

為了讓自己比較近入狀況一點，我把之前在政大老師上課的筆記打成電子檔：
寫好論文的三件事情：
首先看到題目、序言、結構（也就是說參考書目很重要）
語境：在怎麼樣的歷史脈絡裡面，透過生活世界的脈絡去瞭解他們的語言。
意向性：也就是在這樣時代背景的感受，一種問題意識。
1. 材料：
材料充不充分，是不是權威材料這就很重要了。需要找到權威材料，本身周密、可靠。所謂材料也包括文本的解讀，文獻的檢討、檢別。
2. 研究：
研究的部分就是看材料是不是很周全，要超出別人的範圍。
將論文合理化，選題要有意義。對現有的研究成果內不內行，談出來的理論型態是如何呈現的。也就是要先有問題意識，入乎其中、出乎其外，對問題先分類之後再加以批判、分類。
a. 將學術界同一論題既有的研究予以分類，體驗成果。例如：有人認為荀子之天是個人之天。逐一予以批判性的體驗，要超出別人的見解才有價值，理論上、概念上系統還不夠嚴密（涵蓋面難免會有遺漏、簡單說就是找碴）
b. 產生問題意識
c. 不只是讀原點的時候發現問題，讀了文獻之後再去獨研究，找出可以貢獻的地方，能不能提出好的問題，新的問題。好的問題是要挑戰別人的研究成果或方法。
3. 方法：如果作論文來看，方法就是武器。要看用什麼方法如何切入，看到不足處，提出一個好的問題。

這時候就要感念之前研究所上課的時候，
都嘛有認真聽課然後留下豐富的筆記！
其實我幾乎算是逐字稿了吧，對老師的每一句話，
有時後回想都覺得他們不愧是教授，
每一句話都有鋪陳然後引導進入主題，
能夠到政大念研究所，真是一種很幸福的事情！